Главная - Физика в школе

Перейти к содержимому

Главное меню

      Физика – наука не только теоретическая, но во многом и  экспериментальная. Изучение физики трудно представить без изучения устройства и принципа действия различных физических приборов – ведь это неотъемлемая часть уроков физики. Обычно, изучая тот или иной прибор, учитель демонстрирует его, рассказывает принцип действия, используя при этом модель или схему. Но часто учащиеся испытывают трудности, пытаясь представить всю цепь физических процессов, обеспечивающих работу данного прибора. Специальные компьютерные демонстрации позволяют "собрать" прибор из отдельных деталей, воспроизвести в динамике с оптимальной скоростью процессы, лежащие в основе принципа его действия. При этом возможно многократное "прокручивание" работы прибора, за счет чего достигается лучшая усвояемость принципов работы.

         Преимущества виртуального эксперимента:

  • Существенная экономия времени урока;

  • Возможность красочного оформления обучающего материала;

  • Повышение эмоциональной, эстетической, научной убедительности преподавания;

  • Оптимизация процесса усвоения знаний, посредством воздействия на различные анализаторы;

  • Концентрация внимания на важнейшей проблеме урока;

  • Возможность в любой момент возвращаться к уже знакомому материалу;

  • Возможность самостоятельно использовать учебный материал учениками;

  • Развитие интерес школьников к физике через демонстрацию занимательных физических опытов.

 
 
 
Яндекс цитирования
Назад к содержимому | Назад к главному меню